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全省技工院校数学教师现场教学设计竞赛

10月27日，由浙江省职业技能研究所主办的以“融合·服务”为主题的“2023年全省技工院校数学教师教学设计竞赛”总决赛在浙江公路技师玩球平台完美落下帷幕。经过激烈的角逐，玩球平台基础部数学教师方娇荣获三等奖，叶青林老师荣获优胜奖。

本次竞赛为个人赛，分为初赛和决赛，初赛采取非现场教学设计方式。此前，经过精心的准备，方娇和叶青林老师顺利进入决赛。决赛分为现场教学设计和说课答辩2个环节。现场教学设计环节中，参赛教师从备取的中级工教材近40个章节中随机抽取某一章节，独立进行现场教学设计，准备时间为50分钟。现场展示环节中，教师以说课形式展示自己的教学设计，并回答专家评委的现场提问，说课时间为9分钟，答辩时间为3分钟。本次决赛需参赛教师独立完成，时间紧，任务重，非常考验教师的综合能力。

比赛中，来自全省26所技工院校的35名选手现场展开对决。现场经过紧张、激烈的比拼，玩球平台教师荣获省赛三等奖和优胜奖。据悉，本次竞赛旨在提升全省技工院校数学教师教学能力和业务水平，促进数学与专业融合，推进数学教师队伍建设。

全省技工院校电子技术项目学生技能竞赛

10月25日至27日，全省技工院校电子技术项目学生技能竞赛在浙江丽水龙泉青瓷宝剑技师玩球平台举行，大赛由浙江省职业技能教学研究所主办，龙泉青瓷宝剑技师玩球平台承办。来自全省31所技工院校61位选手同台竞技。经过为期一天半的激烈角逐，玩球平台安装工程系20物联网高技1班张浩哲、郑朝伟分获省二等奖、三等奖。 

大赛由理论和实践操作两个部分组成。比赛过程中，选手们全神贯注，沉着应对，凭借着扎实的知识基础和精湛的操作技能，取得了二等奖和三等奖的好成绩，充分展示了浙建技师学子过硬的综合素养和良好的精神面貌。

指导老师何力和李婷介绍说，本次比赛的项目难度高、强度大、竞争激烈。包括设计、绘图、焊接、排故与理论考试，重点考察选手的逻辑思维能力、动手实操能力、理论知识能力及综合素养。此次获奖是我们电工电子方面的一个新起点，我们也将以此次比赛为契机，不断磨练师生技能，争取再创佳绩。